指标编号A-1 B-5 C-11
评估标准：
C-11 学校有关于教育信息化的市级以上规划课题。
自评简述:
我校教科研工作始终注重结合我校教育教学特色加强建设信息化、数字化校园的课题研究。学校努力加强一线教师的现代化教育运用能力。提升多媒体信息教学与学科教学的整合能力，进行教育科研，把“科学有机地运用多媒体手段、有效实施新课程改革”作为教科研信息课题方面的工作重点。学校成立了以校长为课题组组长、信息处主任为副组长、各教研组组长为成员的信息方面的课题领导小组。对有关这方面的课题进行监督、指导和推进。与其他课题的管理一样，学校对教育现代化、数字化类的课题进行跟踪研究，力争早出成果，多出成果，出好成果。从而产生良好的带动作用，推动学校的教育教学的整体发展。我们参加苏州市规划课题《信息技术在初中语文教学中的运用和研究》、课题《课堂教学中的互动方式及其实效性研究》之子课题《项目引导在课堂教学中的互动方式及其实效性研究》。对于此课题，我们都能积极开展研讨，广泛论证，细致而扎实地进行方案实施，做好评估，信息课题的各个环节一丝不苟地按照原定方案开展下去，课题材料得到了专家的好评并已顺利结题。取得了较好的效果。
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备查资料目录:
1.苏州市规划课题《信息技术在初中语文教学中的运用和研究》
2.《项目引导在课堂教学中的互动方式及其实效性研究》
