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2023利用多种形式培养学生的信息素养，提高学生在信息化环境中的自主学习能力。在各级信息技术应用竞赛中，成绩突出。 利用多种形式培养学生的信息素养，提高学生在信息化环境中的自主学习能力。 标准分值 ...
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2023积极组织教师开展信息技术应用培训，每学期至少一次，促进教师专业发展。在各级教育技术能力和应用比赛中竞赛中，成绩突出。 标准分值 6 自评得分 6 织教师...
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2023学生能应用网站提供的相关平台或栏目查询相关讯息，开展自助学习，合作学习，探究学习等活动。 学校网站提供的“学生频道”“新闻看台”“德育原地”等专栏，进行相关信息的查询及学习。 标准分值 ...
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2023组织学生参加网上读书活动，学生注册的数量、电子书的点击量、“我的书屋”的自建量、上传征文作品的数量等学生积分和学校总积分情况。 标准分值 6 自评得分 5 ...
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2023教师能应用网站提供的相关平台或栏目进行学习研讨，开展管理、教学等活动，使用效率高。 标准分值 8 自评得分 7 每年学校均对全校教师进行校内信息技...
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2023与异地结对学校开展网上教研、教学交流、资源共享等活动。 标准分值 4 自评得分 3 我校与昆山娄江实验学校、浙江春晖外国语学校开展学科交流，经常进行参观学习，教...
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2023师生之间、教师之间、生生之间、家校之间能利用学校网站提供的互动平台进行适时便捷的互动交流。 标准分值 4 自评得分 4 学校开设了网络咨询平台，让...
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2023组织网站建设、管理人员参加相关部门组织的信息技术培训，并取得合格证书。 标准分值 6 自评得分 6 我校网站由我校各部门和浅蓝资讯创意设计公司合作设...
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2023成立信息化领导小组，校长担任组长，分管副校长担任副组长。明确网站栏目管理部门。学校有一名以上网站管理人员。 标准分值 4 自评得分 4 学校网站管理员...
