指标编号A-4 B-12 C-36
评估标准：
C-36 学科教学中积极应用信息技术，所有公开课都是整合课。近两年50%以上教师开过信息技术与课程整合公开课。
自评简述:
我校在网络基础平台与教室多媒体上积极投入：投入70多万元更新了1号楼全部16个教室的多媒体一体机，在学校程公祠大殿改造中，网络布线投入了10多万、设备更新投入了10多万。实现了教师拥有办公电脑，每个教室都有多媒体设施，使信息技术和学科教学整合并走入日常课堂教学过程中，教师的日常工作实行了办公自动化。通过网络平台为学生提供了新的学习方式以及师生的沟通交流，使教师的课堂教学方式呈现多形式，多样化。我校的中青年教师都能熟练运用校内外的教育资源实现电子备课。利用网络博客加强教研组和备课组建设，实行集体备课制度，电子教案通过网络实现资源共享，提高了教师备课质量，使我校教学质量不断提高。现已形成成体系语文、数学等各科教学案（电子教案），学校试卷出卷全部电子化。学校积极开展信息技术与学科整合活动，连续两年学校联合苏州市景范中学、昆山娄江中学举行信息技术与课堂教学整合课竞赛活动，第二届校内初赛已经结束，即将在娄江中学进行同题异构决赛，促进了学校教师信息技术与学科整合水平提高。
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验收材料目录:
1. 语文、数学教学案（各1套）
2. 本学期期中考试试卷（1套）
3. 苏州市第一初级中学校信息技术与课堂教学整合课竞赛活动方案
4. 苏州市第一初级中学校信息技术与课堂教学整合课竞赛活动评估表
5. 苏州市第一初级中学校参赛选手名单、听课计划安排、照片
6. 部分参赛选手课件（3套）
7. 第二届校际高效课堂教学研讨校内初赛活动方案及照片
