指标编号A-4 B-13 C-40
评估标准：
C-40学校教育教学管理（教务、学籍、成绩、综合素质、教育科研等方面）实现信息化。
自评简述:
学校通过学校网站相关栏目及时发布相关信息，利用苏州市网上教师学校、家长学校、家校路路通系统做到各类信息及时传达给教师、家长、学生，通过建立校内QQ群、班主任群等利用QQ工具实现信息交流及时、畅达，实现学校内文件无纸化传输。通过联校教务主任群和校级领导群等加强与兄弟学校的交流。学校利用学籍管理系统，江苏省基础教育学籍管理系统加强学籍管理，在网上进行学生的转入、转出申请，由教育局在网上申批。通过招生办公室网上办公系统，中考招生报名系统及时与相关部门沟通做好初三学生的中考报名的一系列的工作，做好新生入学和学生毕业、升学工作；学校以新生入学后调研成绩作为依据，对每一个班级每一个学生的成绩都进行详细跟踪、对比，每次的调研、期中、期末考试后学校综合汇总，将每班的成绩进行学校、联校的对比，进行备课组、教研组、年级组分层分析，从中发现问题，提出改进措施，逐步建立教学过程管理体系和质量监控体系。学校在重视科研课题研究的同时，充分利用学校的网络平台加强对各级各类课题进行管理（申报、指导、督查、验收、推广等）。各课题组能及时获取信息，高效地开展工作。通过网络平台整合了教育科研资源使学校课题工作顺利的开展。
|
验收材料目录:
1.学校网站综合素质管理相关栏目.
2.苏州市网上教师学校家长学校家校路路通系统、班主任QQ群。
3. 校园网教务栏目、学籍管理系统、招生考试系统、成绩统计系统（图片）
4.学校利用网站进行课题管理（图片）
